Una situació
espontània al mig del pati amb les nostres sabates va provocar aquests reptes.
Per començar vam descobrir que, entre altres coses, les sabates no eren totes
iguals, que les sabates teníen un nº i que no tots teníem el mateix.
Abans de
tot, vam fer un llistat amb els noms dels infants de la classe i al costat el
nº de peu que fèia cadscú. Vam treballar amb nombres més grans del que havíem
fet fins ara.
El primer
repte va ser ordenar-nos de més petit a més gran segons el nostre nº de
sabates. El segon
repte va ser ordenar les sabates de més petita a més gran. Els mateixos infants
van ser els que van pensar com ho podíen fer i la solució va ser prendre com a
unitat de mesura la mà del Fanis i ell era l’encarregat de pasar la mà per
damunt de totes les sabates.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada